بعض الحقائق عن المدرسة الأساسية

• لدى كافة الأطفال الحق في الحصول على عشر سنوات من التعليم الأساسي ويبدأ الاطفال بالذهاب إلى الصف الأول عند بلوغهم 6 سنوات
• لكافة الأطفال الحق في الحصول على تعليم يتناسب مع قدراتهم، ويحصل الأطفال الذين يحتاجون إلى مساعدة إضافية على تلك المساعدة
• يحصل الأطفال في المرحلة الابتدائية على تقييم شفوي أو كتابي ولكن لا يحصلون على علامات
• يحصل الأطفال في المرحلة المتوسطة على درجات في كافة المواد، ومستوى الدرجات من  1 إلى 6 حيث تمثل الدرجة 1 أضعف درجة و الدرجة 6  أفضلها
• يتم نقل كافة الأطفال في المرحلة الأساسية إلى الصف التالي بصورة آلية بعد العطلة الصيفية، وذلك بغض النظر عن درجات الطالب، فلا يسمح ببقاء الطفل في نفس الفصل الدراسي لمدة عامين
• يتم تنظيم المدرسة الأساسية بنفس الطريقة في كافة أرجاء البلاد، على سبيل المثال، يبلغ عدد أيام الدراسة 190 يوماً في العام للجميع، ولكن السياسيين في كل بلدية هم من يقررون متى تؤخذ  الإجازات والعطل
• يتم تدريس كافة الطلاب وفقاً لنفس الخطة التعليمية، إن السياسيين في البرلمان هم من يجيز تلك الخطط التعليمية، ويحصل الطلاب على تعليم موحد بغض النظر عن مكان البلدية التي يقيمون بها في البلاد
• إلى جانب المدارس الحكومية، يوجد هناك بعض المدارس الخاصة ويذهب فقط 2.5% من الأطفال في النرويج إلى المدارس الخاصة

المساواة في المدرسة
ينص قانون التعليم على أنه يحق لكافة الأطفال دون اعتبار لتوقعاتهم وقدراتهم الحصول على تعليم يتناسب معهم داخل المدرسة التي ينتمون إليها. وهذا المبدأ السياسي يطلق عليه اسم المساواة في المدرسة. المساواة في المدرسة تتضمن حصول الطلاب في كافة أرجاء البلاد على التعليم وفقاً لنفس الخطة التعليمية.

تمويل المدرسة الأساسية
المدرسة الأساسية مجانية لكل من الطلاب والوالدين. يستعير الطلاب الكتب الدراسية من المدرسة ويحصلون على الدفاتر والأقلام وغيرها من الأدوات.
الجهات الرسمية هي التي تقوم بتغطية كافة تلك التكاليف، وأكبر التكاليف هي أجور المدرسين والبناء وإدارة المباني المدرسية
تدفع الأسرة في المدارس الخاصة ولكن بالرغم من ذلك تدفع حصة المستخدم فقط، وتقوم الدولة بتغطية بقية .
تكاليف المكان في المدرسة

 من المبادئ الرئيسية للتعليم

التعليم في المدرسة 

• يقوم بالتعاون مع الأسرة بفتح الأبواب على العالم والمستقبل ومنح الطلاب رؤية تاريخية وثقافية وتأصيلية
• يرتكز على القيم الأساسية، في الإنسانية والديانة المسيحية الموروثة والعادات مثل احترام قيمة الإنسان والطبيعة وحرية الفكر وحب الآخرين والمسامحة والمساواة والتضامن. هذه قيم قد تم التعبير عنها أيضا في مختلف الديانات والنظرة إلى الحياة والتي تم ترسيخها في حقوق الإنسان
• يساهم في توسيع المعرفة في فهم الموروث الثقافي الوطني والعادات الثقافية الدولية المشتركة
• يعطي رؤية عن التعددية الثقافية وإبداء الاحترام للمعتقدات الفردية للآخرين
• تعزيز الديمقراطية والمساواة بين الجنسين وطريقة التفكير العلمي

من قانون التعليم
المساواة والتكافؤ وحرية الفرد في اتخاذ قراراته، هي قيم أساسية في المجتمع النرويجي، وتنعكس هذه القيم أيضاً في المدرسة، يجب أن يتعلم الطلاب من خلال التعليم والنشاطات في المدرسة أن كل الناس سواسية. يجب أن يكون للطلاب تأثير على يومهم الدراسي، وأن يتعلم الأطفال في مرحلة مبكرة تحمل مسؤولية تعلمهم بأنفسهم. تلتزم المدرسة بتقديم تعليم لكافة الطلاب يتناسب مع مستوى كل منهم على حدة
تهدف المدرسة إلى تعليم أفراد مستقلين بمهارات اجتماعية وأكاديمية جيدة
يتوقع في ظل الديمقراطية الحديثة، أن يكون لدى السكان معرفة وآراء مستقلة، وأنهم يشاركون بصورة نشطة في العمل وحياة المجتمع.
تمنح المدرسة الطالب معلومات عامة جيدة وذلك يعني أن الطلاب يتعلمون عن شتى المواضيع المختلفة، بحيث يتعلمون اللغات والرياضيات وعن المجتمع والطبيعة من حولهم
للمدرسة مهام عديدة أخرى، بالإضافةإ لى إعطاء الطفل معلومات عامة جيدة، مثالاً على ذلك تقوم المدرسة بتعليم الطفل:

• البحث عن المعلومات وتقييم تلك المعلومات بصورة انتقادية
• تكوين رأيه الخاص على خلفية المعلومات وتقييمه الخاص لها