العزيب و الدخول المدرسي
الزيارات:
الزيارات:
تعرف مناطق متعددة من إقليم ورززات كجماعات : خزامة، سيروا، وسلسات،
إمغران وإمي نولاون، ظاهرة “العزيب” ويقصد بها أن الساكنة هذه
المناطق الجبلية الجد وعرة تقوم بمغادرة منازلها ودواويرها في اتجاه العزيب وهي
مراعي ومناطق يتم فيها ممارسة النشاط الزراعي والفلاحي والرعوي. فيتم بها تشييد
منازل من الطين ثم تقوم الساكنة بزراعة نبتة الزعفران الثمينة وكذا القيام بمجموعة
أخرى من الأنشطة الفلاحية. وتبتدئ الرحلة الجماعية إلى العزيب في أواخر شهر يونيو
وتستمر إلى أواخر شهر أكتوبر على أبعد تقدير من كل سنة. وخلال هذه الفترة تكون
مجموعة تلك الدواوير مهجورة وخالية من الساكنة إلا من الحراس. ومن سلبيات هذه
الظاهرة وبغض النظر عن آثارها الاقتصادية والمعيشية على الساكنة فإن فئة التلاميذ
تعد المتضرر الأكبر من ظاهرة الرحيل إلى العزيب. ذلك أن الموسم الدراسي في هذه
المناطق ليس كغيره في مناطق أخرى، ذلك أن التلاميذ يلتحقون في وقت جد متأخر
بالأقسام (أواخر شهر أكتوبر) ويغادرون الأقسام في وقت مبكر من السنة ( شهر يونيو)
لأنهم يرحلون مع عائلاتهم إلى العزيب ناهيك عن الغيابات المتكررة في وسط السنة
لزيارة العزيب وممارسة النشاط الزراعي به رفقة الآباء ومساعدتهم في ذلك. إن ظاهرة
العزيب لها تأثيرها الواضح على المستوى الدراسي لتلاميذ هذه المناطق من الأطلس
الكبير التي ما زال ساكنتها غير دارين بأهمية التمدرس. وفي ظل البرامج والمناهج
والخطط التي تنهجها الوزارة الوصية على قطاع التربية والتعليم يطرح السؤال هل
يعي المسؤولون بوجود مثل هذه الظواهر وهل يتم أخذها بعين الاعتبار إبان التنظير
للبيداغوجيات والتوجيهات الرسمية؟
بقلم الياس معاد
إسمـي الياس معاد مـن مواليـد سنـة 1989 ،بلـدي هـو المغرب، أهتم بمجال الفنون كلها بحكم مساري الدراسي و شغفي بالفنون السبعخريج الجامعة المتعددة التخصصات بورزازات شعبة التقنيات السمعية البصرية ; و السينما تخصص الصوت و الصورة خريج المعهد المتخصص في مهن السينما شعبة محرك آلياتي وكهربائي -أستاذ التعليم الابتدائي بورزازات -طالب باحث في المدرسة العليا للأساتذة بماستر التعليم الفني و التربية الجمالية بمكناس| روابط هذه التدوينة قابلة للنسخ واللصق | |
| URL | |
| HTML | |
| BBCode | |
0 التعليقات:
إرسال تعليق